| 주차 | 주차명 | 차시명 | 주요학습활동 |
|---|---|---|---|
| 0 | Orientation(Pre-education) | K-MOOC 소개 영상 / 강좌 소개 영상 | 수업 참여도 반영 |
| 1 | 문화를 어떻게 이해해야 할까? | 문화라는 말 | 생각 열기 |
| 문화에서 새로워지는 나 | 생각 나누기 1 | ||
| 문화의 상대성 | 1주차 퀴즈 | ||
| 2 | 문화는 어떤 활동일까? | 틀을 따르는 문화 활동, 틀을 깨는 문화 활동 | 생각 열기 |
| 나도 문화의 주인공이 될 수 있을까?(1) | 심화학습 - 과제 1 | ||
| 나도 문화의 주인공이 될 수 있을까?(2) | 2주차 퀴즈 | ||
| 3 | 세계인으로서의 한국인 | 새로워지는 한국 | 생각 열기 |
| 한국을 좋아하는 세계인들 | 3주차 퀴즈 | ||
| 세계를 누비는 한국인들 | 테마 영상 | ||
| 4 | 지역문화(1) 지역문화의 개념 | 지역의 발견, 지역의 문화 | 생각 열기 |
| 지역을 꽃피우는 문화 | 심화학습 - 과제 2 | ||
| 세계로 진출하는 지역문화 | 4주차 퀴즈 | ||
| 5 | 지역문화(2) 지역문화의 개념 | 새로워지는 지역 | 생각 열기 |
| 지역의 근대(1) | 생각 나누기 2 | ||
| 지역의 근대(2) | 5주차 퀴즈 | ||
| 6 | 한국문화(1) 한국문화와 신명 | 신난 한국인 | 생각 열기 |
| 신명으로 만든 한국문학 | 6주차 퀴즈 | ||
| 오 필승 코리아 | |||
| 7 | 한국문화(2) 한국인의 죽음관과 문화 | 이승과 저승의 경계 | 생각 열기 |
| 축제로서의 죽음 | 7주차 퀴즈 | ||
| 난장으로서의 죽음 | |||
| 8 중간고사 | [이수증 발급 필수] 학습 중간 점검 설문 | 수업 참여도 반영 | |
| 9 | 한국문화(3) 한국미의 가치와 역동성 | 독창적인 한국미, 아류가 아닌 한국미 | 생각 열기 |
| 한국미의 전율, 한국미의 즉흥성 | 생각 나누기 3 | ||
| 익살과 해학, 한국미의 역동성 | 9주차 퀴즈 | ||
| 10 | 한국문화(4) 한국인의 집 | 한옥이라는 집 | 생각 열기 |
| 근대의 한옥 | 심화학습 - 과제 3 | ||
| 한옥의 진화 | 10주차 퀴즈 | ||
| 11 | 한국문화(5) 한국인의 맛 | 우리들의 삼시세끼 | 생각 열기 |
| 내가 정말 좋아하는 우리 음식 - 화끈한 융합 | 11주차 퀴즈 | ||
| 내가 정말 좋아하는 우리 음식 - 인내하는 기다림 | |||
| 12 | 한국문화(6) 한국인의 무속신앙 | 한국인의 무속신앙 | 생각 열기 |
| 한국인의 서낭당 | 12주차 퀴즈 | ||
| 한국인의 굿 | |||
| 13 | 문화의 파격, 그리고 조화 | 격에서 파격으로 | 생각 열기 |
| 무심한 사발, 막사발 | 생각 나누기 4 | ||
| 대칭과 비대칭의 조화 | 13주차 퀴즈 | ||
| 14 | 문화 이해를 위한 실천 | 답사로 즐기는 문화 | 생각 열기 |
| 박물관에서 즐기는 문화 | 14주차 퀴즈 | ||
| 몸으로 알아가는 문화 | |||
| 15 기말시험 | |||
| 수업참여도 (OT 수강, 만족도조사 참여 등) |
주차별 퀴즈 | 과제 (토론, 에세이제출) |
중간고사 | 기말고사 |
|---|---|---|---|---|
| 5% | 25% | 20% | 25% | 25% |
※ 이수 기준 : 평가항목별 점수 합계 60점 이상
주차별 강의자료 제공
강좌 소개 영상 보기(자막 제공) 바로가기
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주차(주간 학습 권장 시간)
학습인정시간(총 동영상시간)
수강 신청 기간
강좌 운영 기간
