1

라이프디자인씽킹
함께 시작하기

라이프디자인씽킹 방법론의 특징과 목적에 대하여 설명할 수 있다.
라이프디자인씽킹 퍼실리테이터에게 요구되는 역량 및 마인드셋에 대하여 설명할 수 있다.

2

나를 탐색하기

탐색하기 단계의 목적과 주요 방법에 대하여 설명할 수 있고, 나를 탐색하기 위한 활동을 유도할 수 있다.

3

내 삶을 인터뷰 하기

질문을 통해 나의 정체성을 정의하고, 삶의 균형을 이루는 데 필요한 요소를 도출하도록 지원할 수 있다.

4

내 삶을 관찰하기

일상의 활동 중에서 가장 몰입하는 요소들을 탐색할 수 있도록 활동을 구성할 수 있다.

5

내 삶의 강점 찾기

자신의 강점을 찾고 강점을 활용한 삶의 실천 전략을 도출할 수 있도록 도울 수 있다.

6

나를 새롭게 정의하기

개인의 진로 목표 정의 활동을 유도할 수 있다

7

중간과제

진로 목표 설정 및 삶의 혁신 아이디어 도출을 위해 필요한 지원과 전략을 탐색할 수 있다.

8

아이디어 얻기

 진로 목표 달성 및 삶의 혁신 과제 해결을 위한 구체적인 아이디어 도출을 안내하고 지원할 수 있다.

9

인생 로드맵 그리기

진로 로드맵 구축을 위한 아이데이션 촉진 전략에 대하여 설명할 수 있고, 아이데이션 활동을 유도할 수 있다.

10

대화를 통해
프로토타입
검증하기

 내 삶을 지지해 줄 수 있는 동반자의 중요성을 인식하고 효과적인 사회적 관계망을 구축하도록 지원할 수 있다.

11

실험을 통해
프로토타입
검증하기

삶과 일 속에서 실천하기 위한 혁신 모델을 수립하고 구체적인 실천 계획을 도출하도록 도울 수 있다.

12

실패에 직면하기

실패를 건강하게 회복하고 새로운 혁신으로 연결될 수 있도록 안내할 수 있다.

13

인생 로드맵
구체화하기

라이프이노베이션 프레임워크 작성을 통해 삶의 혁신 아이디어를 구체화하도록 지원할 수 있다.

14

내 삶을
이야기하기

프레젠테이션과 테스트 단계에서 유의해야 할 점에 대하여 설명할 수 있고, 테스트 활동을 유도할 수 있다.

15

기말과제

라이프디자인씽킹 과정에 대한 성찰을 통해 퍼실리테이션 과정에 대한 이해와 파지를 촉진할 수 있다.

전은화 교수

- 단국대학교 자유교양대학

서응교 교수

- 단국대학교 SW융합학부/자유교양대학 교수
- 단국대학교 빅데이터정보원 원장- 단국대학교 SW중심대학사업단 SW교육센터장

정효정 교수

- 단국대학교 공공·보건과학대학 바이오헬스융합학부

ᄋᄋᄋ 조교

- 단국대학교 일반대학원 OO