| 주차 | 주제 | 차시 | 오픈 일정 |
| 1 | 1979년 유신체제의 붕괴와 5·18항쟁 | 1. 1979년~1987년 체제로서의 5·18 | 2020.00.00 |
| 2. 항쟁의 발발과 학살, 분노 | 2020.00.00 | ||
| 3. 저항과 공동체, 최후 항전 | 2020.00.00 | ||
| 2 | 5·18에서 폭력과 학살: 계엄군 | 1. 계엄군의 시위진압 | 2020.00.00 |
| 2. 계엄군의 학살 | 2020.00.00 | ||
| 3. 반공에서 반독재로: 3·15 부정선거에서 '4·19혁명'까지 | 2020.00.00 | ||
| 4. 전일빌딩 탐방 | 2020.00.00 | ||
| 3 | 항쟁의 방아쇠: 대학생 | 1. 민주화와 정당화 1: 전남대 정문 앞 시위 | 2020.00.00 |
| 2. 민주화와 정당화 2: 선전활동과 학생수습위원회 활동 | 2020.00.00 | ||
| 3. 민주화를 위한 헌신과 희생 | 2020.00.00 | ||
| 4 | 공포와 분노 사이에서: 시민과 시민군 | 1. 구경, 피난, 참여 | 2020.00.00 |
| 2. 시민군과 최후 항전 | 2020.00.00 | ||
| 3. 직접민주주의의 구현과 죽음을 각오한 저항 | 2020.00.00 | ||
| 5 | 전남도민들의 참여 | 1. 1980년 당시 전남과 광주는 하나였다 | 2020.00.00 |
| 2. 전남지역의 5·18 민주화운동 | 2020.00.00 | ||
| 3. 전남 5·18 민주화운동의 사회 지리적 특성과 의미 | 2020.00.00 | ||
| 6 | 순응과 동조 사이에서: 경찰, 공무원, 기자 | 1. 진압과 불복종: 경찰 | 2020.00.00 |
| 2. 피해 파악과 수습: 공무원 | 2020.00.00 | ||
| 3. 거리의 기자들과 검열: 기자 | 2020.00.00 | ||
| 7 | 인류애와 연대:종교인, 외국인, 미국 | 1. 종교적 양심과 저항: 종교인 | 2020.00.00 |
| 2. 푸른 눈의 목격자: 외국인 | 2020.00.00 | ||
| 3. 민주주의 수호자와 학살의 방조자 사이: 미국 | 2020.00.00 | ||
| 8 | 5·18 왜곡 | 1. 5·18 이전과 5·18 당시의 왜곡 | 2020.00.00 |
| 2. 5·18 이후의 왜곡 | 2020.00.00 | ||
| 3. 왜곡의 추이와 의도 | 2020.00.00 |
이 강좌는 고등학생~대학교 1,2학년 수준으로 구성된 강좌입니다. 기초교양과목으로, 가볍게 수강하기에 어려움이 없을 것으로 생각됩니다.
별도의 교재는 없으며, 별도의 PDF 강의노트 파일과 함께 수강하시면 더욱 이해에 도움이 되실 겁니다.
강의 교재는 별도로 없습니다.
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