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100개 한자로 읽는 중국문화 동영상

100개 한자로 읽는 중국문화




강좌소개

100개의 키워드 한자로, 중국과 중국문화를 쉽고 재미있으며 깊이 있게 이해할 수 있는 내용으로 구성한 강좌이다.

 

학습목표

한자는 세계 최강국 중의 하나로 부상한 중국을 이해하는 필수 도구일 뿐 아니라 인류가 살아온 궤적을 이해하고 이의 바탕 위에서 미래 사회의 융합적 사고를 키우는데도 중요한 도구가 된다. 또 다른 한편으로 한자의 창제와 변용 그리고 발전과 보존에 상당히 기여해온 한국의 역사와 전통이 함께한다. 한자는 중국만의 문자가 아니라, 좁게는 한국과 일본 및 베트남을 포함하는 한자문화권, 넓게는 전 인류의 귀중한 공동 자산이자 유산이다. 이러한 인식에 기초하여, 우리의 환경 곳곳에 내재한 한자를 적극적으로 활용하여 자산화하고, 이를 21세기와 4차 산업혁명의 미래 사회를 지혜롭게 사는 밑천이자 기회 요소로 삼아야 할 것이다.

이 강좌는 한자 학습 효과를 높이고자 한자의 근원성을 가지고 중국문화를 이해하는데 핵심 키워드가 되는 100개의 한자를 통해 글자를 만들 당시의 원형의식과 사용과 정에 반영된 문화의식을 추적했다. 또한 표의성이 강하고 이미지 중심인 한자를 어원 해석을 통해 접근하여, 관련 한자들과 중국 문화의 이해를 돕고자 한다.

이 강좌를 완강할 때 즈음, 한자에 대한 이해, 중국문화에 대한 근원적 이해가 이루어지고, 이를 통해 한자를 큰 배경으로 해 성장해 우리말 어휘와 우리 문화에 대해서도 더욱 정확하고 깊이 있게 이해하는 계기와 도구가 되길 희망한다. 나아가 이를 통해 동아시아를 비롯한 세계문화에 대한 이해를 높여 교양 갖춘 21세기의 세계 시민으로 사는데도 도움이 되기를 바란다.

 

강좌 소개 영상



 

수업계획

주차주차명차시차시명(소주제)
1주차

한자, 중국문화, 한자 학습법, 그리고 숫자

1-1

한자의 정의와 문자중심문명

1-2

한자 습득의 네 가지 비결

1-3

숫자와 상징

2주차

물질문화: ....

2-1

. . . (1)

2-2

. . . (2)

2-3

. . . (3)

3주차

3. 물질문화: 3. 경제활동과 특산(1)

3-1

경제활동과 특산(1)

3-2

경제활동과 특산(2)

3-3

경제활동과 특산(3)

4주차

제도문화: 법과 질서

4-1

법과 질서(1)

4-2

법과 질서(2)

4-3

법과 질서(3)

5주차

윤리와 도덕

5-1

윤리와 도덕(1)

5-2

윤리와 도덕(2)

5-3

윤리와 도덕(3)

6주차

제도문화: 계급과 국가

6-1

계급과 국가(1)

6-2

계급과 국가(2)

6-3

계급과 국가(3)

7주차

풍속 습관: 신화와 토템

7-1

신화와 토템(1)

7-2

신화와 토템(2)

7-3

신화와 토템(2)

8주차

풍속 습관: 시간과 공간

8-1

공간, 제8. 시간(1)

8-2

시간(2)

8-3

시간(3)

9주차

풍속 습관: 숭상과 금기

9-1

숭상과 금기(1)

9-2

숭상과 금기(2)

9-3

숭상과 금기(3)

10주차

풍속 습관: 문화와 예술, 11. 책과 문방사우

10-1

문화와 예술(1)

10-2

문화와 예술(2)

10-3

책과 문방사우

11주차

사상 가치: 사상과 세계관

11-1

사상과 세계관(1)

11-2

사상과 세계관(2)

11-3

사상과 세계관(3)

12주차

사상 가치: 종교와 조상숭배

12-1

종교와 조상숭배(1)

12-2

종교와 조상숭배(2)

12-3

종교와 조상숭배(3)

13주차

사상 가치:  중국적 가치와 한자의 미래

13-1

중국적 가치(1)

13-2

중국적 가치(2)

13-3

한자는 우리에게 무엇인가?

14주차

종합평가

14-1

종합평가

 

강좌운영계획

총 14주차의 학습과정을 통해서, 정해진 성적 규정을 통과한 학습자에 한해서 이수증을 발급합니다.

(퀴즈 30%, 토론 20%, 과제 20%, 종합평가 30% 중 60점 이상 취득자)

 

 

교수소개

하영삼 교수, 약력<br>경남 의령 출생<br>부산대학교 중문과 졸업<br>대만 정치대학 석박사 학위 취득<br>한국한자연구소 소장<br>시계한자학회(WACCS)상임이사<br>대한중국학회 회장, 한국중국언어학회 부회장<br>경성대학교 중문과 교수<br>저서<br>한자어원사전<br>한자와 에크리튀르<br>한자야 미안해(부수편, 어휘편)<br>영상 한자<br>한자의 세계:기원에서 미래까지

 

TA소개

이예지 경성대학교 국제한자교육학과 석사 재학(중어중문학과 전공), 한국한자연구소 조교, dovmf5@naver.com

강좌지원팀

경성대학교 K-MOOC 사업단, 박경수, helpksmooc@gmail.com



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  1. 분야

    인문
    (언어ㆍ문학)
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    난이도

    교양
  3. 강좌를 개발하고 운영하는 기관입니다. 컨소시엄으로 운영 시, 대표기관의 명칭이 나타납니다

    운영기관

    경성대학교
  4. 운영 기관의 전화번호 입니다.

    전화번호

    -
  5. 강좌의 구성 주차 수를 의미합니다. (강좌를 충실히 학습하기 위해 필요한 주당 학습시간을 의미합니다.)

    주차
    (주간 학습 권장 시간)

    14주
    (주당 01시간 01분)
  6. 본 강좌 이수자에게 인정되는 학습시간으로 해당 강좌의 동영상, 과제, 시험, 퀴즈, 토론 등의 시간을 포함합니다. (강의 내용과 관련된 동영상 재생 시간의 총 합계입니다.)

    학습인정시간
    (총 동영상시간)

    50시간 00분
    (30시간 30분)
  7. 수강신청이 가능한 기간으로 해당 기간 내에만 수강신청이 가능합니다.

    수강 신청 기간

    2019.09.16 ~ 2019.12.28
  8. 강좌가 운영되고 교수지원이 이루어지는 기간입니다. 이수증은 강좌운영기간이 종료된 이후에 발급받을 수 있습니다.

    강좌 운영 기간

    2019.09.25 ~ 2019.12.31