강좌 소개
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강좌 운영 계획
<강의 계획서>
주차 |
주차명 (주제) |
주차별 학습 목표 |
차시 |
차시명 |
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학습내용 |
비고 |
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1 |
생물주권이란? |
•생물주권이 생겨나게 된 배경과 기후변화와 생물다양성에 대하여 학습하고, 생물주권에 대해 설명할 수 있다. |
1-1 |
[주제안내] 생물주권의 배경과 의미 |
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[상세내용 1] 생물주권과 생물다양성 |
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1-2 |
[상세내용 2] 생물다양성의 가치와 의미 |
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1-3 |
[상세내용 3] 생물다양성과 기후변화 그리고 생물주권 |
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[핵심정리] 생물주권의 정의와 배경에 대한 요약정리 |
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2 |
사례로 알아보는 생물주권: 식물 |
•우리나라의 식물과 관련된 생물주권 사례를 바탕으로 학습하고, 생물주권에 대한 가치를 설명할 수 있다. |
2-1 |
[주제안내] 식물과 관련된 생물 주권 사례 |
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[상세내용 1] 생물주권와 식물의 관계 |
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2-2 |
[상세내용 2] 식물과 관련된 우리나라의 생물주권 사례 |
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2-3 |
[상세내용 3] 생물주권과 국가경쟁력 |
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[핵심정리] 과거 우리나라의 생물주권 분실사례 핵심정리 |
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3 |
우리나라 생태계와 생물다양성 |
•우리나라의 다양한 생태계에 대하여 학습하고 이와 관련된 유전적 다양성에 대하여 예시와 함께 설명할 수 있다. |
3-1 |
[주제안내] 우리나라의 생태계와 생물다양성 |
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[상세내용 1] 한반도의 육상생태계 |
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3-2 |
[상세내용 2] 한반도의 담수생태계 |
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3-3 |
[상세내용 3] 유전적 다양성 |
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[핵심정리] 우리나라의 생태계와 생물주권 핵심 요약 |
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4 |
생물다양성의 복원 |
•생물다양성을 복원하기 위한 일련의 과정들과 노력에 대하여 살펴보고 은폐된 다양성의 개념을 설명할 수 있다. |
4-1 |
[주제안내] 생물다양성을 위한 복원 |
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[상세내용 1] 생물다양성의 복원 |
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4-2 |
[상세내용 2] 살아있는 유전자 은행 |
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[상세내용 3] 은폐된 다양성 |
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4-3 |
[핵심정리] 생물다양성 복원과 관련된 사례에 대한 핵심 정리 |
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5 |
생물주권과 국제협약(1) |
•생물주권과 관련된 법과 국제협약을 학습하고 이를 토대로 생물주권을 지키기 위한 방안에 대해 구체적으로 서술할 수 있다. |
5-1 |
[주제안내] 생물 주권과 관련한 국제협약과 법 |
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[상세내용 1] 생물주권과 환경의 국제적 보호 |
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5-2 |
[상세내용 2] 자연생태계의 보전을 위한 국제사회의 노력 |
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5-3 |
[상세내용 3] 생물다양성의 보전 |
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[핵심정리] 국제협약에 의한 생물자원 이용에 관한 핵심정리 |
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6 |
생물주권과 국제협약(2) |
•생물주권과 관련된 법과 생물다양성 협약의 목적에 대해 설명하고 생물주권을 지키기 위한 방안에 대해 구체적으로 서술할 수 있다. |
6-1 |
[주제안내] 생물 다양성과 관련한 국제협약과 법 |
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[상세내용 1] 멸종위기 동식물의 보호 |
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6-2 |
[상세내용 2] 습지의 보호 |
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6-3 |
[상세내용 3] 생물주권과 국제사법재판소 |
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[핵심정리] 생물다양성 협약에 의한 생물자원 이용에 관한 핵심정리 |
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7 |
형성평가(객관식 및 단답형) |
강좌운영팀 소개
교수자
- 박선주 교수
- 현) 영남대학교 생명과학과 교수
- 석호영 교수
- 현) 영남대학교 생명과학과 교수
- 이용호 교수
- 현) 영남대학교 법학전문대학원 교수
강좌지원팀
- 조교
- 한국대학교 전산학 박사과정
- E-mail: abc@example.com
강좌 수강 정보
이수/평가정보
과제명 | 퀴즈 | 토론 | 최종시험 | 총 |
---|---|---|---|---|
반영비율 | 30% | 20% | 50% | 100% |
※ 총 60% 이상 점수 획득 시, 이수증을 발급받을 수 있습니다.
강좌 수준 및 선수요건
본 강좌는 교양강좌로 누구나 쉽게 듣고 이해할 수 있습니다.
교재 및 참고문헌
자주 묻는 질문
강좌 교재가 따로 있나요?
교재는 따로 없습니다.
제목
소제목
내용