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정의롭고 좋은 삶에 관한 이야기 - 플라톤 <국가> 읽기
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정의롭고 좋은 삶에 관한 이야기 - 플라톤 <국가> 읽기
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1주차 『국가』는 이야기다
1차시 왜 고전을 읽어야 할까?
1주차 1차시 왜 고전을 읽어야 할까?
시청
2차시 『국가』의 형식
1주차 2차시 『국가』의 형식
시청
3차시 소크라테스와 플라톤
1주차 3차시 소크라테스와 플라톤
시청
4차시 아테네의 역사와 『국가』
1주차 4차시 아테네의 역사와 『국가』
시청
2주차 『국가』라는 긴 이야기의 시작
1차시 이야기 초반부의 여러 장치
2주차 1차시 이야기 초반부의 여러 장치
시청
2차시 『국가』의 독자들에게 주는 효과
2주차 2차시 『국가』의 독자들에게 주는 효과
시청
3차시 케팔로스의 정의
2주차 3차시 케팔로스의 정의
시청
4차시 폴레마르코스의 정의
2주차 4차시 폴레마르코스의 정의
시청
3주차 정의는 “더 강한 자의 이익”일까?
1차시 트라시마코스의 현실적인 주장
3주차 1차시 트라시마코스의 현실적인 주장
시청
2차시 소크라테스의 본격적인 논박
3주차 2차시 소크라테스의 본격적인 논박
시청
3차시 1-3강 토크 앤 토크
3주차 3차시 1-3강 토크 앤 토크 영상
시청
4주차 국가는 처음 어떻게 세워졌을까?
1차시 글라우콘의 비판
4주차 1차시 글라우콘의 비판
시청
2차시 추가 질문과 철학적 탐구
4주차 2차시 추가 질문과 철학적 탐구
시청
3차시 개인의 필요에 근거한 최초의 국가
4주차 3차시 개인의 필요에 근거한 최초의 국가
시청
4차시 최초 국가의 구성 원리와 상호 부채 관계
4주차 4차시 최초 국가의 구성 원리와 상호 부채 관계
시청
5주차 국가의 확장과 수호자의 등장
1차시 국가의 확장과 전쟁의 기원
5주차 1차시 국가의 확장과 전쟁의 기원
시청
2차시 수호자에 대한 시가 교육
5주차 2차시 수호자에 대한 시가 교육
시청
3차시 4-5주차 토크 앤 토크
5주차 3차시 4-5강 토크 앤 토크
시청
6주차 이상 국가의 세 계급과 덕
1차시 수호자에 대한 체육 교육
6주차 1차시 수호자에 대한 체육 교육
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2차시 통치자의 선발
6주차 2차시 통치자의 선발
시청
3차시 덕, 아레테, 훌륭함
6주차 3차시 덕, 아레테, 훌륭함
시청
4차시 이상 국가 안에서의 지혜, 용기, 절제
6주차 4차시 이상 국가 안에서의 지혜, 용기, 절제
시청
7주차 정의로운 국가와 정의로운 사람
1차시 이상 국가에서의 정의
7주차 1차시 이상 국가에서의 정의
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2차시 혼의 세 부분
7주차 2차시 혼의 세 부분
시청
3차시 혼에 있어서의 덕
7주차 3차시 혼에 있어서의 덕
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4차시 6-7강 토크 앤 토크
7주차 4차시 6-7강 토크 앤 토크 영상
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